ЗАСЕДАНИЕ № 2: Работа по развитию у детей функциональной грамотности

1. выработка единых межпредметных подходов к формированию и развитию функциональной грамотности обучающихся группой учителей, работающих с определенным классом;

2.   работа учителя с кодификатором метапредметных умений;

3. разбор заданий по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся;

4.  применение в практике преподавания методов, приемов, форм работы и заданий, направленных на формирование у обучающихся естественнонаучной и математической грамотности;

5.   мастер-класс «Формирование естественнонаучной грамотности на уроках»