Результаты: II Всероссийской олимпиады по естественнонаучной грамотности:

2 призера Федерального этапа II Всероссийской олимпиады по естественнонаучной грамотности (для обучающихся, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы естественнонаучной направленности) Приказ  ФГБОУ ДО  ФЦДО № 375-03-ОД от  «22» декабря 2023 года «Об утверждении итогов  федерального  этапа II Всероссийской олимпиады по естественнонаучной грамотности (для обучающихся, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы естественнонаучной направленности) – педагог Скрябина А.Я.

2 победителя регионального этапа II Всероссийской олимпиады по естественнонаучной грамотности (для обучающихся, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы естественнонаучной направленности) Приказ  ФГБОУ ДО  ФЦДО № 349-03-ОД от  «04» декабря 2023 года «Об итогах регионального этапа и утверждении списка участников федерального этапа II Всероссийской олимпиады по естественнонаучной грамотности (для обучающихся, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы естественнонаучной направленности) - педагог Скрябина А.Я.

              Результаты ВОШ:

2 призера муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии (8,9 класс) - педагог Скрябина А.Я.

Результаты участия  в республиканской экологической  акции «Сохраним можжевельники Крыма» приказ МКУ «Управления образования Администрации г. Феодосии Республики Крым от 01.12.2023 №532:

1место в муниципальном этапе республиканской экологической акции «Сохраним можжевельники Крыма» 10 класс  - педагог Скрябина А.Я.

2 место в муниципальном этапе республиканской экологической акции «Сохраним можжевельники Крыма» 11 класс -   педагог Скрябина А.Я.

2 место в муниципальном этапе республиканской экологической акции «Сохраним можжевельники Крыма» 9 класс -   педагог Гетьман Е.Н.

2 место в муниципальном этапе республиканской экологической акции «Сохраним можжевельники Крыма» 8  класс -   педагог Скрябина А.Я.

3  место в муниципальном этапе республиканской экологической акции «Сохраним можжевельники Крыма» 8  класс -   педагог Скрябина А.Я.

3 место в муниципальном этапе республиканской экологической акции «Сохраним можжевельники Крыма» 3  класс -   педагог Скрябина А.Я.

3 место в муниципальном этапе республиканской экологической акции «Сохраним можжевельники Крыма»  10  класс -   педагог Скрябина А.Я.

Результаты муниципального этапа республиканского конкурса «Космические фантазии» (Приказ МКУ «Управления образования Администрации г. Феодосии Республики Крым от 01.11.2023 №480):

2 место – 4 класс  (2 человека) - педагог Автонасова Е.В.;

3 место  4 класс - педагог Скрябина А.Я..

Международный конкурс научно-исследовательских работ «Молодые таланты в науке - 2023»: 10 класс 1 и 3 место- педагог Скрябина А.Я.

Поздравляем обучающуюся 10 класса с 3 местом на республиканском этапе экологической акции «Сохраним можжевельники Крыма»

В январе 2024 года состоялся открытый  урок в 9 классе по теме «Органы пищеварения, их строение и функции», отзыв   о публичной презентации общественности и профессиональному сообществу результатов педагогической деятельности учителя биологии, химии, географии от городского методического объединения учителей биологии.

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся 5–9 классов по теме «Экологичное потребление» 

Цель: расширение знаний обучающихся об экологической проблематике, повышение уровня экологической культуры обучающихся, формирование экопривычек и экологичного поведения в быту. 

Формирующиеся ценности: созидательный труд, любовь к Родине. Основные смыслы: экологичное потребление – это разумное и ответственное отношение к природному достоянию, природным ресурсам; осознание их небезграничности; навыки экологичного поведения – это вклад в экономическую мощь страны и здоровье всех россиян, в сохранение природного богатства страны.

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся 5–9 классов по теме «Экологичное потребление» Цель: расширение знаний обучающихся об экологической проблематике, повышение уровня экологической культуры обучающихся, формирование экопривычек и экологичного поведения в быту. Формирующиеся ценности: созидательный труд, любовь к Родине. Основные смыслы: экологичное потребление – это разумное и ответственное отношение к природному достоянию, природным ресурсам; осознание их небезграничности; навыки экологичного поведения – это вклад в экономическую мощь страны и здоровье всех россиян, в сохранение природного богатства страны.